ԱՌԵՎՏՐԻ ՈՒՂԻՆ

- Պրոֆեսոր, ասցեք ինձ։ Ի՞նչ անեմ։ Երբ գնում եմ հաճախորդի մոտ և խոսում եմ իմ ապրանքի մասին, վերջինս ընդհանրապես կարծում է, որ այն իրեն պետք չէ, - հարցնում է ուսանողը դասախոսից։

-Իսկ դա նրան իսկապես պե՞տք է, - հարցնում է դասախոսը։

-Այո, ես համոզված եմ դրանում: Շատ լավ ապրանք է, այն բոլորին է պետք:

- Ապացուցիր ինձ, որ ես դրա կարիքն ունեմ։

Եվ ուսանողը սկսեց խոսել իր ապրանքի մասին: Նա շատ երկար խոսեց։

- Այնուամենայնիվ, ես վստահ չեմ, որ ինձ պետք է այդ ապրանքը, - անտարբեր պատասխանեց դասխոսը։


Աշակերտը գնաց տուն և պատրաստվեց յոթ օր՝ իր ապրանքը ներկայացնելու համար։ Ի վերջո, նա եկավ դասախոսի մոտ և թույլտվություն խնդրեց, որպեսզի նորից ներկայացնի իր ապրանքը, սակայն այս անգամ ներկայացրեց շատ համառոտ։

- Այո, ինձ պետք է այդ ապրանքը, և ես այն կգնեմ քեզանից: Ահա, վերցրու փողը։ Բայց ո՞րն է ամենակարևոր բանը, որ սովորեցիր այդ մեկ շաբաթվա ընթացքում, - հարցրեց դասախոսը՝ ապրանքը գնելիս։

- Ես հասկացա, որ պետք է պատրաստվեմ, - պատախանեց ուսանողը։

- Դա առաջին դասն էր, որ քաղեցիր, իսկ երկրո՞րդը, - հարցրեց դասախոսը։

- Երկրորդը դասն այն է, որ պետք է համառոտ խոսեմ, - պատասխանեց ուսանողը։

- Իհարկե ճիշտ ես, որքան շատ պատրաստվես, այնքան համառոտ կկարողանաս ներկայացնել, - ամփոփեց երկխոսությունը դասախոսը։

No comments:

Post a Comment

ԿՅԱՆՔԻ ԻՄԱՍՏԸ

- Ուսուցիչ, ո՞րն է կյանքի իմաստը, - հարցրեց աշակերտներից մեկը ուսուցչին։ - Ո՞ւմ կյանքի, - հարցրեց մի փոքր զարմացած ուսուցիչը։ - Ընդհանրապես։...